Unidad 1 Actividad 4 Síntesis sobre el vídeo: "Secretos del lenguaje Corporal"

SINTESIS SOBRE EL VIDEO: "SECRETOS DEL LENGUAJE CORPORAL".

Nombre: Villa Hernandez Derian Humberto  No.Control: 18211521   Grupo: 702

En el vídeo podemos apreciar que la comunicación no solo es el como nos expresamos verbalmente, ya que nos mencionan que solo el 7% de nuestra comunicación es verbal, pero el resto de nuestra mensaje es el como nos expresamos corporalmente, es decir, por los movimientos del cuerpo y nuestras expresiones faciales. se mostraron varios ejemplos como la reunión de los presidentes putin y bush donde nos mencionan que la forma de caminar expresa poder por parte de ambos pero también es diferente por que el presidente bush casi no muestra movimiento es un caminar con poco movimiento de hombros, mientras el presidente Putin muestra un caminar mas orienta movimiento constantemente los brazos, luego se nos mostró un ejemplo de una deportista que la acusaron de dopaje, en un principio ella da un discurso diciendo ser inocente pero en sus expresiones no mostraba ira o tristeza, pero 3 años después cuando la encontraron culpable tanto su forma de hablar como el movimiento de su cara mostraban que lo que expresaba era verdad. en resumen podemos ver que el lenguaje corporal nos ayuda no solo a complementar un mensaje sino que también nos da veracidad sobre lo que se expresa

Unidad 1 Actividad 5 Barreras de la comunicación

BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN

Nombre: Villa Hernandez Derian Humberto  No.Control: 18211521   Grupo: 702 

¿Que son las barreras de la comunicación?   Son las barreras u obstáculos que puedan surgir durante el proceso comunicativo. Estos factores impiden o dificultan la comunicación, deformando el mensaje u obstaculizando el proceso general de la comunicación.

Existen diferentes tipos de barreras en la comunicación y estas pueden ser:

• Barreras Físicas: Son las circunstancias que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación ejemplo: ruidos, iluminación distancia, falla o deficiencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje, televisión, grabadora, micrófono, etc.

• Barreras Semánticas: Es el significado de las palabras; cuando no se precisa su sentido, éstas se prestan a diferentes interpretaciones y así el receptor no interpreta lo que dijo el emisor, sino lo que su contexto cultural le indica. Por ejemplo, si una persona hace un pedido y dice que lo quiere "lo más pronto posible", esto puede tener diferentes significados, desde la persona que lo entiende como "inmediatamente", hasta la que lo entiende como "rápido pero no es tan urgente.
• Barreras Fisiológicas: Impiden emitir o recibir con claridad y precisión un mensaje, debido a los defectos fisiológicos del emisor o del receptor. Tales defectos pueden afectar cualquiera de los sentidos. Ya sea en forma total o parcial. Por ejemplo: Alteración de aquellos órganos que constituyen los sentidos, deficiencia en la escritura, lectura, escuchar a través de la música o sonidos fuertes.
• Barreras Psicológicas: Representan la situación psicológica particular del emisor o receptor de la información, ocasionada a veces por agrado o rechazo hacia el receptor o emisor, según sea el caso, o incluso al mensaje que se comunica; la deficiencia o deformación puede deberse también a estados emocionales (temor, odio, tristeza, alegría) o a prejuicios para aprobar o desaprobar lo que se le dice, no lea lo que está escrito, no entienda o no crea lo que oye o lee.
• Barreras Administrativas: Éstas pueden ser por la falta de planeación, presupuestos no aclarados, distorsiones semánticas, expresión deficiente, pérdida en la transmisión y mala retención, escuchar mal y evaluación prematura, comunicación impersonal, desconfianza, amenaza y temor; periodo insuficiente para ajustarse al cambio; o sobrecarga de información.

Unidad 1 Actividad 3 Comunicación No Verbal

Comunicación No Verbal

Nombre: Villa Hernandez Derian Humberto  No.Control: 18211521   Grupo: 702 

La comunicación no verbal es el proceso de comunicación en el que existe un envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, mediante indicios, gestos y signos. No posee estructura sintáctica, por lo que no es posible analizar secuencias de constituyentes jerárquicos. Estos mensajes pueden ser comunicados a través de la kinésica (gestos, lenguaje corporal, postura, expresión facial, contacto visual, etc.) el paralenguaje; la proxémica y la cronémica.

Existen deferentes tipos de lenguaje no verval como:

El lenguaje kinesico  o lenguaje corporal estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos, no oral, de percepción visual, auditiva o táctil y solos o en relación con la estructura lingüística y paralingüística y con la situación comunicativa. También es conocida con el nombre de comportamiento kinésico o lenguaje corporal.

Los movimientos de la cara y el cuerpo brindan datos sobre la personalidad y el estado emocional de los individuos: el rostro, por ejemplo, puede expresar alegría, miedo, asombro, tristeza, etc.​ La postura corporal transmite la actitud en la interacción con los demás: tensión, interés, aburrimiento, etc.

También puede definirse como el término amplio usado para las formas de comunicación en los que se intervienen movimientos corporales y gestos, en vez de —o además de— los sonidos, el lenguaje verbal u otras formas de comunicación.

El paralenguaje que es un conjunto de elementos no verbales de la voz, es decir, es la forma en la que se expresan las palabras. Es uno de los elementos inseparables de la comunicación no verbal, junto con la kinésica, la proxémica y la cronémica. Está compuesto por las cualidades y los modificadores de la voz (por ejemplo: los distintos acentos, el volumen con el que se habla, la entonación, la velocidad y el ritmo empleados...), los sonidos fisiológicos y emocionales (por ejemplo: la risa, el llanto…), interjecciones y onomatopeyas, pausas y silencios…


A diferencia de la kinésica, no podemos percibir el paralenguaje de forma visual, ya que se expresa a través de los distintos tipos de sonido y entonaciones que emitimos con nuestra voz. Este tipo de lenguaje nos ayuda a entender mejor el contexto comunicativo, apoya a la comunicación verbal, la precisa y suple sus defectos. No es tan importante qué se dice, sino la manera en que se dice.

Unidad 1 Actividad 2 Proceso de Comunicación y Características de sus Elementos

Proceso de Comunicación y Características de sus Elementos

Nombre: Villa Hernandez Derian Humberto  No.Control: 18211521   Grupo: 702 

El Proceso de comunicación esta compuesto por cinco elementos que son:

• Emisor: es una persona que enuncia un mensaje en un acto comunicativo. Esto quiere decir que el emisor envía un mensaje al receptor, quien está en condiciones de procesarlo e interpretarlo.

• Receptor: es la persona que recibe el mensaje, señal o código emitido por un emisor, transmisor o enunciante; es el destinatario que recibe la información. El receptor realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos utilizados por el emisor, es decir, decodifica el mensaje que recibe del emisor.​ El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que la comunicación sea efectiva.

• Mensaje: es un recado que una persona envía a otra. El concepto también se utiliza para nombrar al conjunto de los signos, símbolos o señales que son objeto de una comunicación. El mensaje, por lo tanto, es el contenido de la comunicación.

• Canal: Un canal es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información entre emisor y receptor,​ que emite a un referente.​ Normalmente el canal es el aire en la transmisión oral y el papel en la escrita.

• Retroalimentación: es aquella información de vuelta en una comunicación efectiva, esta se produce cuando el receptor responde al emisor. La retroalimentación es útil para enriquecer la comunicación, ya sea de una persona, de una entidad o de un sistema donde hay una interacción. Al mismo tiempo, sirve como un refuerzo cuando se presenta de manera constructiva.

Unidad 1 Actividad 1 Concepto de Comunicación Humana de 3 fuentes y una personal

 Concepto de Comunicación Humana de 3 fuentes y una personal

Nombre: Villa Hernandez Derian Humberto  No.Control: 18211521   Grupo: 702 

1. “Equivale a intercambiar información a través de signos y sistemas que nacen como fruto del dinamismo y el desarrollo humano. El ser humano hace uso del proceso de comunicación para formular sus necesidades, deseos y emociones”. (Fernando González Rey).
2. “Es el desarrollo de la interacción social, a través de caracteres y técnicas de caracteres que florecen como producto de la acción humana. El ser humano en el cambio mutuo de información da a conocer sus sueños, sus diferentes necesidades, anhelos, opiniones, emociones y sentimientos.”(Enrique Jose Varona).
3. “Es el proceso de pasar información y comprensión de de una persona a otra. Por lo tanto, toda comunicación influye por lo menos a dos personas: el que envía el mensaje y el que lo recibe.”(Idalberto Chiavenato).

Concepto Personal

"La comunicación humana es es el proceso que se produce por la Relación de una persona con otra o hacia un grupo de personas en donde estos intercambian información y emociones entre ambos mediante signos y sistemas que nacen por su interacción." (Villa Hernandez Derian Humberto)